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The Imperfect Tense (L’Imparfait)

The Imperfect Tense (L’Imparfait)

Welcome to our lesson on the French imperfect tense, or “l’imparfait,” a crucial aspect of French grammar used to describe past actions that were ongoing or habitual, or to set the scene in the past. This lesson is designed to help English-speaking students grasp and practice the formation and use of the imparfait.

Understanding L’Imparfait

Formation

The imperfect tense is formed by taking the first person plural (nous) form of the present tense, dropping the -ons ending, and adding the following endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

  • je:    -ais
  • tu:   -ais
  • il/ elle/ on:   -ait
  • nous:     -ions
  • vous:    -iez
  • ils/elles:     -aient

For example, the verb “chanter” (to sing) in the imparfait would be:

CHANTER ( to sing ) translation
je chantais I was singing
Tu chantais You were singing
il / elle / on parlait He/She/It was singing
nous chantions We were singing
vous chantiez You were singing
ils / elles chantaient They were singing

⚠️ Exception: The verb “être” (to be) is an exception in the imperfect tense. Instead of following the regular formation rule, it has its unique conjugation:

ÊTRE ( to be ) translation
j’étais I was
Tu étais You were
il / elle / on était He/She/It was
nous étions We were
vous étiez You were
ils / elles étaient They were

Usage

The imparfait is used to express:

  1. Ongoing actions or states of being in the past:

    • Elle lisait un livre.                      She was reading a book.
    • Les enfants jouaient dehors.  The children were playing outside.
    • Il faisait froid.                                It was cold.
  2. Habitual actions in the past:

    • Il mangeait toujours au même restaurant.      He always ate at the same restaurant.
    • Nous regardions le même film tous les vendredis.  We used to watch the same movie every Friday.
    • Elle portait toujours une écharpe bleue.  She always wore a blue scarf.
  3. Background information in storytelling:

    • Le ciel était sombre et menaçant.  The sky was dark and threatening.
    • Les oiseaux chantaient chaque matin.  The birds sang every morning.
    • Il y avait un vieux chêne au centre du parc. There was an old oak tree in the center of the park.

🍀 exercises 🍀


Exercise 1: Conjugation

Conjugate the following verbs in the imparfait.

answers
  1. Manger (to eat) – Je
  2. Finir (to finish) – Tu
  3. Choisir (to choose) – Il
  4. Regarder (to see) – Nous
  5. Avoir (to have) – Vous
  6. Jouer (to play) – Ils
  7. Changer ( to change ) – On
  8. Tourner ( to turn ) – Je
  9. Partir ( to leave ) – Elles
  10. Suivre ( to follow ) – Tu suivais
  1. Je mangeais
  2. Tu finissais
  3. Il choisissait
  4. Nous regardions
  5. Vous aviez
  6. Ils jouaient
  7. On changeait
  8. Je tournais
  9. Elles partaient
  10. Tu suivais

Exercise 2: Fill in the Blanks

answers

Complete the sentences with the correct form of the verbs in parentheses in the imparfait.

  1. Nous ________ (regarder) la télévision tous les matins.
  2. Tu ________ (habiter) à la campagne.
  3. Ils ________ (courir) chaque matins.
  4. Je ________ (vouloir) être très heureux.
  5. Elle ________ (prendre) le bus pour l’école.
  6. On ______ ( faire ) la cuisine tous les jours.
  7. Il y ______ ( avoir ) beaucoup d’amis à la maison.
  8. Je ______ ( devoir ) me lever tôt le matin.
  9. Mes parents _______ ( aller )  me chercher à l’école.
  10. La voisine______ ( venir ) nous voir le soir.

Answers: 

  1. Nous regardions
  2. Tu habitais
  3. Ils couraient
  4. Je voulais
  5. Elle prenait
  6. On faisait
  7. Il y avait
  8. Je devais
  9. Mes parents allaient
  10. La voisine venait

Exercise 3: Fill in the Blanks

answers

Complete the sentences with the correct form of the verbs in parentheses in the imparfait.

  1. Je ________     (rester) chez moi le dimanche.
  2. Tu ________    ( faire ) tes devoirs le dimanche.
  3. Ils ________    ( vouloir ) rentrer tôt.
  4. Nous _______  ( rentrer ) ensemble le soir.
  5. On _________ ( avoir) du temps.
  6. Elle ________ ( faire ) du sport le week-end.
  7. Je ______ ( venir ) de comprendre le problème.
  8. Vous _____ ( avoir ) une très belle voiture rouge.
  9. Ils ______ ( dire ) toujours la même chose.
  10. Nous _____  ( pouvoir ) faire du bruit le soir.

 Answers: 

  1. Je restais
  2. Tu faisais
  3. Ils voulaient
  4. Nous rentrions
  5. On avait
  6. Elle faisait
  7. Je venais
  8. Vous aviez
  9. Ils disaient
  10. Nous pouvions

Exercise 4: Translate to French

Translate the following sentences into French, using the imparfait.

  1. We used to eat at my grandmother’s every Sunday
  2. You were studying French last year.
  3. They were playing outside.
  4. I was young and naive.
  5. She was taking a long walk every morning.

answers
  1. Nous mangions chez ma grand mère tous les dimanches.
  2. Tu étudiais le français l’année dernière.
  3. Ils jouaient dehors.
  4. J’étais jeune et naïf/naïve.
  5. Elle faisait une longue promenade chaque matin.


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